標題 [心得] (代po)一戰680 感謝老師和親友的支持
時間 Thu Mar 21 18:04:21 2019
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【考試成績】一戰680 Q49 V34 AWA5 IR6
【求學背景】政治大學會計系
【準備時間】2018/11月~2019/2月
【準備教材】OG、PP、GWD、A2培訓班教材
前言：
其實真正有出國念書的想法時，已經是大三下了，那時只知道：時間所剩不多！！才匆匆報名A2 GMAT 7~8月的精品培訓班，訂了GMAT 700的目標。
一戰
能考到680已經覺得很感謝了。因各種原因，8月課程結束時沒能繼續準備，11月從頭準備時又把音檔重聽一遍，而真正密集準備的時間其實只有寒假一個多月，因為之後還有TOEFL要考又要畢業了，那時真的抱著必死的決心，非常感謝A2 GMAT各位老師的教導和學習資源，讓我照著老師的教材以及擬定的讀書計畫才能考到不錯的成績。
SC：
理解標準英文的精神，熟悉考點，充分檢討。
【求學背景】政治大學會計系
【準備時間】2018/11月~2019/2月
【準備教材】OG、PP、GWD、A2培訓班教材
前言：
其實真正有出國念書的想法時，已經是大三下了，那時只知道：時間所剩不多！！才匆匆報名A2 GMAT 7~8月的精品培訓班，訂了GMAT 700的目標。
一戰
能考到680已經覺得很感謝了。因各種原因，8月課程結束時沒能繼續準備，11月從頭準備時又把音檔重聽一遍，而真正密集準備的時間其實只有寒假一個多月，因為之後還有TOEFL要考又要畢業了，那時真的抱著必死的決心，非常感謝A2 GMAT各位老師的教導和學習資源，讓我照著老師的教材以及擬定的讀書計畫才能考到不錯的成績。
SC：
理解標準英文的精神，熟悉考點，充分檢討。
A2教材→OG診斷性測試→OG 2019→PP1、2→GWD→PP3→複習常錯考點
非常感謝A2的講義和教學，讓我不只知道考點，也能理解考點的意義。
除了學習A2的方法和觀念，我認為試著觀察出題的模式也是很重要的，像是看到句尾Ving，
就要想到常考的有闡述說明、表因果、修飾問題等，才不會看到很長的題目就太慌張。
雖然做題的手感很重要，但是做完題目照A2的方法，充分總結、檢討才是最重要的，這樣才能知道自己的弱點和常犯的錯誤。
RC：
架構語氣論點，重要的是理解而不是翻譯文章。
RC A本講義→OG診斷性測試→RC B本講義→PP1、2→GWD
RC最重要的是學習Active Reading，不是翻譯，而是理解文章。其實我一開始在RC受了蠻大的挫折。每次都覺得文章已經懂了，但是作題還是錯得一蹋糊塗。
A2的教學帶給我很大的幫助，不同的題型有不同的作題技巧，段落定位法，句子定位法，文章的走向是承接還是轉折等。尤其是A2教的邏輯簡圖，雖然可能有很多生詞不懂，但是透過閱讀主要子句的主要資訊，預測文章走向，抓住文章重心，再長的文章也能讀懂大意。
CR：
橫向總結和縱向總結。CR→OG診斷性測試→PP1、2→GWD
A2上課教的橫向總結是解題的基本，知道論點是在結論還是在原因，解題的方向才不會迷失。縱向總結則是常見的出題模式，像如果題目提到比例如何，就要想到那總數呢?用比例是合理的嗎?等，考試時若遇到類似題型就能抓到關鍵字更快反應。準備的後期幾乎都在練習解題的思考順序和熟悉出題模式，發現這樣對於不善常思考的我有很大的幫助。
Q：
課程講義→GWD 20回→PP
詳讀KH老師的講義，熟悉解題流程和技巧，並照著老師建議的讀書計畫，依序以1題2分鐘的限制練習GWD和PP。在練習Q的時候受的挫折特別多，因為思考的太過簡單，常常忽略各種情況。準備的後期練習有些偷懶了Q考得不好，覺得很可惜。
IR：
前一週才開始練習，考前練習PP熟悉考試介面及出題模式即可。這部分準備的較少。聽完Kory上課音檔，跟著做完題目之後，在考前做了幾題PP維持手感就沒有再多加練習了。
AWA：
前一週才開始練習，考前每天做一篇維持手感即可。熟記7宗罪和作文模板，考前每天做一篇，並思考論點應該如何編排才能更加流暢。我在舉例的部分比較弱，所以觀摩別人的作文和思路加強。由於我打字不算快，每次練習都會照著正式考試的時間限制把作文打出來。
非常感謝A2的講義和教學，讓我不只知道考點，也能理解考點的意義。
除了學習A2的方法和觀念，我認為試著觀察出題的模式也是很重要的，像是看到句尾Ving，
就要想到常考的有闡述說明、表因果、修飾問題等，才不會看到很長的題目就太慌張。
雖然做題的手感很重要，但是做完題目照A2的方法，充分總結、檢討才是最重要的，這樣才能知道自己的弱點和常犯的錯誤。
RC：
架構語氣論點，重要的是理解而不是翻譯文章。
RC A本講義→OG診斷性測試→RC B本講義→PP1、2→GWD
RC最重要的是學習Active Reading，不是翻譯，而是理解文章。其實我一開始在RC受了蠻大的挫折。每次都覺得文章已經懂了，但是作題還是錯得一蹋糊塗。
A2的教學帶給我很大的幫助，不同的題型有不同的作題技巧，段落定位法，句子定位法，文章的走向是承接還是轉折等。尤其是A2教的邏輯簡圖，雖然可能有很多生詞不懂，但是透過閱讀主要子句的主要資訊，預測文章走向，抓住文章重心，再長的文章也能讀懂大意。
CR：
橫向總結和縱向總結。CR→OG診斷性測試→PP1、2→GWD
A2上課教的橫向總結是解題的基本，知道論點是在結論還是在原因，解題的方向才不會迷失。縱向總結則是常見的出題模式，像如果題目提到比例如何，就要想到那總數呢?用比例是合理的嗎?等，考試時若遇到類似題型就能抓到關鍵字更快反應。準備的後期幾乎都在練習解題的思考順序和熟悉出題模式，發現這樣對於不善常思考的我有很大的幫助。
Q：
課程講義→GWD 20回→PP
詳讀KH老師的講義，熟悉解題流程和技巧，並照著老師建議的讀書計畫，依序以1題2分鐘的限制練習GWD和PP。在練習Q的時候受的挫折特別多，因為思考的太過簡單，常常忽略各種情況。準備的後期練習有些偷懶了Q考得不好，覺得很可惜。
IR：
前一週才開始練習，考前練習PP熟悉考試介面及出題模式即可。這部分準備的較少。聽完Kory上課音檔，跟著做完題目之後，在考前做了幾題PP維持手感就沒有再多加練習了。
AWA：
前一週才開始練習，考前每天做一篇維持手感即可。熟記7宗罪和作文模板，考前每天做一篇，並思考論點應該如何編排才能更加流暢。我在舉例的部分比較弱，所以觀摩別人的作文和思路加強。由於我打字不算快，每次練習都會照著正式考試的時間限制把作文打出來。
