2025 夏秋交替的那兩個月依舊濕熱，如同我畢業後如火如荼的備考生活，起初因為我想申請的學校都不強制要求 GMAT 成績，所以我考完托福後很幼稚地邊玩邊猶豫要不要考 GMAT 大概兩週（不要學我），下定決心後報名了 A2 的線上全科班，順利地在八週內考到 655 (PR91) 的成績，也如願申請上 ICL、UCL、NUS ，申3中3！
備考動機
其實最終讓我下定決心的也就三個字，「安全感」。
在準備申請碩士的過程中，我逐漸意識到比起短期的表現，我更在意的是自己是否具備足夠扎實的能力，去面對接下來更高強度的學習與競爭。無論是面對碩士課程中大量的 case analysis，還是未來進入職場後需要快速做出判斷與決策的情境，GMAT 所培養的思考方式，都不會只停留在考試本身，而是能持續影響我之後的每一個選擇。
當時很多計劃出國留學的朋友們都選擇在 A2 備考 GMAT，除了強大的口碑，更吸引我的是它提供了一套相對完整且系統化的訓練以及全線上的上課模式，非常適合當時還在摸索讀書方向、追求備考效率的我，因為它不只是告訴你「要讀什麼」，而是幫你把整個備考過程拆解成可以一步步靈活執行的讀書計畫。
備考策略
在備考 GMAT 的過程中，我最強烈建議的策略就是儘早開始使用官方提供的免費模考。透過模考，我可以很快掌握自己的強項與弱項，也能提前熟悉正式考試的節奏與壓力情境，進而更有方向地安排後續的練習，而不是盲目刷題（而且第一次模考的成績通常都會慘慘的，可以起到一個督促的作用）。
過程中我也很慶幸自己有加入 A2，因為當你知道自己哪裡不夠好之後，更難的是要怎麼補強、怎麼安排進度。尤其是在數學這一塊，新制 GMAT 中 quant 對整體成績影響很大， A2 將考試內容整理成一個為期 25 天的讀書計畫，一天一回的安排讓我可以很有節奏地推進進度，不需要每天再花時間思考「今天要讀什麼」。這種結構化的學習方式給了我很大的安全感，讓我能把心力放在理解觀念與修正錯誤上，遇到卡關的地方時，KH 老師的回覆不只是給答案，而是會把整個解題邏輯極其用心、詳細地拆解清楚！除了 quant 之外，A2 在 verbal 和 data insights 的部分，也提供了一套系統化的解題思維，讓我在面對題目時，不只是憑感覺作答，而是有一個穩定的判斷框架。
另外一個我覺得很關鍵是「科目順序安排」。以我自己為例，verbal是我的弱科，一開始我試著把 verbal 放在第一科，但很容易因為表現不如預期影響心態；後來放在最後一科卻發現到後段已經開始疲勞，閱讀速度與判斷都明顯下降。最後我選擇將 verbal 放在第二科，並在該科結束後安排休息。確定好最適合自己的考試順序之後，在日常練習時也按照同樣的順序進行，讓整個作答節奏變成一種熟悉的流程。這樣的習慣在正式考試中帶來很大的幫助，可以讓自己更穩定地發揮。
申請過程
在申請過程中，我的文件幾乎都是自己完成的。比起一昧地介紹自己有多優秀，我覺得更重要的是有邏輯地說清楚求學過程中每個選擇背後的原因，並強調你與學校、 program的適配度。我會把自己的經驗與特質，對照學校的特色與資源找出其中的連結，讓整體敘事更有一致性。這些關聯被釐清後，申請文件自然會更有說服力，也更容易讓人理解你的定位。
我從GMAT學到什麼？
回頭看這兩個月的準備過程，我覺得 GMAT 帶給我最大的收穫不只是對申請履歷的幫助，而是思考方式的改變。 A2 的訓練方式強調的並不是「解出答案」，而是「為什麼這樣解」，先釐清題目的邏輯結構、假設條件，以及每一個選項背後的推論關係。這種把思考過程系統化的訓練，讓我在面對不同題型時，不會只是依賴熟悉感或運氣，而是有一套可以反覆驗證的邏輯框架。
對我來說 GMAT 不只是一次考試，而是一段讓自己建立「如何思考」的過程。而 A2 在這段過程中提供的，不只是教材或解題技巧，而是一套能夠被帶走、持續應用的思維方式。這也是我認為這段準備經驗中，最有價值的地方。
