※ 引述《Tsou2 (Ashton.Tsou)》之銘言：
最近在總結考點，突然想不透句尾Ving考點，所以上來請示各位大神們。句尾Ving表達因果關係、表示伴隨發生的事情。今天做到一題正要選Ving時卻卡住，因為我去檢查了邏輯主語，發現主要子句的主詞不能做出Ving這個動作而是受詞要做，所以選到了錯誤答案。
貼一下今天做的題目：
To map Earth’s interior, geologists use a network of seismometers to chart seismic waves that originate in the earth’s crust and ricochet around its interior, most rapidly traveling through cold, dense regions and slower through hotter rocks.
A) interior, most rapidly traveling through cold, dense regions and slower
B) interior, which travel most rapidly through cold, dense regions, and more slowly
C) interior, traveling most rapidly through cold, dense regions and more slowly
D) interior and most rapidly travel through cold, dense regions, and slower
E) interior and that travel most rapidly through cold, dense regions and slower
貼一下今天做的題目：
To map Earth’s interior, geologists use a network of seismometers to chart seismic waves that originate in the earth’s crust and ricochet around its interior, most rapidly traveling through cold, dense regions and slower through hotter rocks.
A) interior, most rapidly traveling through cold, dense regions and slower
B) interior, which travel most rapidly through cold, dense regions, and more slowly
C) interior, traveling most rapidly through cold, dense regions and more slowly
D) interior and most rapidly travel through cold, dense regions, and slower
E) interior and that travel most rapidly through cold, dense regions and slower
分享我的做題思路，各路神人煩請不吝指教：
1) most rapidly和more slowerly平行，刪ADE
2) 原本要寫C，可是回頭去看traveling邏輯主語抓到geologists，心理一陣困惑。做traveling這個動作的不是seismic waves嗎!!! 於是寫了B
3) B跳躍修飾指代seismic waves(後來查論壇that/which同時指代seismic waves是錯誤的)
謝謝大家，祝各位殺G順利
這邊簡單解釋一下我對句尾, Ving目前研究出的四種狀況。從最簡單的開始：
1) most rapidly和more slowerly平行，刪ADE
2) 原本要寫C，可是回頭去看traveling邏輯主語抓到geologists，心理一陣困惑。做traveling這個動作的不是seismic waves嗎!!! 於是寫了B
3) B跳躍修飾指代seismic waves(後來查論壇that/which同時指代seismic waves是錯誤的)
謝謝大家，祝各位殺G順利
這邊簡單解釋一下我對句尾, Ving目前研究出的四種狀況。從最簡單的開始：
這種句尾,Ving儘管最少出現，但是是GMAT可以接受的用法。（當然，容許跳躍修飾的存在。關於跳躍修飾的判斷，請參考：http://dustingmat.blogspot.tw/2015/07/sc.html ）
印象最深刻的就是句尾", including..."（以下例句都舉官方題正確句子）
印象最深刻的就是句尾", including..."（以下例句都舉官方題正確句子）
e.g. A firm that specializes in the analysis of handwriting claims to be able, from a one-page writing sample, to assess more than three hundred personality traits, including enthusiasm, imagination, and ambition.
這裡不要傻傻地拿including去找主詞A firm哦！", including..."可以修飾 more than three hundred personality traits
2. 3.句尾, Ving作副詞修飾語修飾前方整句。
這時，最接近動作的「整件事」或其「動作發出者」（注意不一定是文法上的主詞哦）當邏輯主詞。表示前句的2. 伴隨結果 或 3. 補充說明。（GMAT常用正確答案結構）4. 連續動作 （目前正確答案尚未出現過，但也沒有出現在錯誤答案中）
- 為什麼可以抓前面的動作發出者？這是因為分詞結構原本是由平行變化而來。
（請參考：http://dustingmat.blogspot.tw/2016/08/scwith.html）
平行句中兩動詞會共用一個動作發出者，所以其中一個動詞就算化成,Ving分詞結構，他的動作發出者必然會跟前方動作是同一個。
- 為什麼要強調是「語意上的動作發出者」而非文法上的主詞？
（請看http://dustingmat.blogspot.tw/2015/05/blog-post.html 的例句與解析）
看完之後，可以再多看這一篇：http://dustingmat.blogspot.tw/2016/08/sclogical-subject.html
- 為什麼可以抓前面的動作發出者？這是因為分詞結構原本是由平行變化而來。
（請參考：http://dustingmat.blogspot.tw/2016/08/scwith.html）
平行句中兩動詞會共用一個動作發出者，所以其中一個動詞就算化成,Ving分詞結構，他的動作發出者必然會跟前方動作是同一個。
- 為什麼要強調是「語意上的動作發出者」而非文法上的主詞？
（請看http://dustingmat.blogspot.tw/2015/05/blog-post.html 的例句與解析）
看完之後，可以再多看這一篇：http://dustingmat.blogspot.tw/2016/08/sclogical-subject.html
你對邏輯主詞的概念會更完整。
- 為什麼可以抓最接近動作的整件事呢？
Dustin認為，這個文法是由一般書面英文中的「, which」化來的。在一般書面英文中，句尾", which"可以指代前方的事件（動作）。（SC做到走火入魔的，應該會發現有些CR/RC的文章會這樣用）（有看過一般英文寫which means / which caused吧？）而關代子句", which V..."化為分詞形式就會變成", Ving"只是在GMAT的世界中which不允許指代事件動作，卻留下了, Ving抓前方整件事修飾的這種形式。
e.g. The recent surge in the number of airplane flights has clogged the nation's air-traffic control system [, leading to a 55-percent increase in delays at airports and prompting fears among some officials that safety is being compromised.]
這裡的,Ving講的是「導致班機延遲次數增加55%...」按語意來看應該是「...has clogged the nation's air-traffic control system」空管系統被阻塞）的結果邏輯更緊密，而不是主詞「航班數量上升」的結果。
說了那麼多，簡單來講就一句話：看看語意邏輯上，這個,Ving到底補充哪個動作/講哪個動作的結果，去看(1) 整個動作是不是能做,Ving...。或者 (2) 這兩個動作在語意上是不是同一個 人/事/物 做的。只要滿足(1) (2)任一條件，那就過關啦～
其實真正的,Ving高分區考法，遠遠不是考邏輯主詞，而是考「兩邊的語意關係適不適合用,Ving這種修飾語銜接」相對選項可能會有which/as/because之類的其他修飾語，甚至內容左右順序大搬風。
關於這部分的觀念，請參考：http://dustingmat.blogspot.tw/2015/03/ving.html
Dustin
- 為什麼可以抓最接近動作的整件事呢？
Dustin認為，這個文法是由一般書面英文中的「, which」化來的。在一般書面英文中，句尾", which"可以指代前方的事件（動作）。（SC做到走火入魔的，應該會發現有些CR/RC的文章會這樣用）（有看過一般英文寫which means / which caused吧？）而關代子句", which V..."化為分詞形式就會變成", Ving"只是在GMAT的世界中which不允許指代事件動作，卻留下了, Ving抓前方整件事修飾的這種形式。
e.g. The recent surge in the number of airplane flights has clogged the nation's air-traffic control system [, leading to a 55-percent increase in delays at airports and prompting fears among some officials that safety is being compromised.]
這裡的,Ving講的是「導致班機延遲次數增加55%...」按語意來看應該是「...has clogged the nation's air-traffic control system」空管系統被阻塞）的結果邏輯更緊密，而不是主詞「航班數量上升」的結果。
說了那麼多，簡單來講就一句話：看看語意邏輯上，這個,Ving到底補充哪個動作/講哪個動作的結果，去看(1) 整個動作是不是能做,Ving...。或者 (2) 這兩個動作在語意上是不是同一個 人/事/物 做的。只要滿足(1) (2)任一條件，那就過關啦～
其實真正的,Ving高分區考法，遠遠不是考邏輯主詞，而是考「兩邊的語意關係適不適合用,Ving這種修飾語銜接」相對選項可能會有which/as/because之類的其他修飾語，甚至內容左右順序大搬風。
關於這部分的觀念，請參考：http://dustingmat.blogspot.tw/2015/03/ving.html
Dustin
